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        三评直播答题之一别让垃圾信息玷污知识

        2018-02-08 09:43 公选考试网 http://www.3653120.com/ 作者wsj 来源搜狐

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        三评“直播答题”之一别让垃圾信息玷污“知识”

        近日花椒直播旗下答题节目“百万赢家”将香港和台湾列为“国家”引发网友强烈不满;微信答题小程序头脑王者也因题库有问题被?#24405;?#25972;改年初以来直播答题人气爆棚可题目设置漏洞百出背后问题引人深思

        题目是直播答题的基础题目出得好坏直接决定节目水平高低然而纵观当下直播答题节目出题水准令人堪忧?#28909;?#26377;的出现事实错误硬把“肉夹馍”划成江苏小吃令人啼笑皆非;有的内容无?#27169;?#35201;求回答“西瓜视频”四个字共有多少笔画毫无知识性;甚至还有些在事关国家主权问题上出现严重误导令人匪夷所思凡此种种无不反映出部分直播?#25945;?#22312;题目设置?#26041;?#25226;关不严掉以轻?#27169;?#24182;未肩负起应有的社会责任

        有人认为不过是一两道题出得不好没什?#21019;?#19981;了然而在直播答题过程?#26657;?#21160;辄上万乃至?#29976;?#19975;人同时在线此时的直播?#25945;?#26089;已不是小众的封闭的虚拟空间而是能够迅速传递消息传播价值的公共?#25945;?#19968;旦题目内容包含严重错误或不良导向不仅可能歪曲事实误导不知情的观众甚至会对互联网领域的文化生态产生冲击和不?#21152;?#21709;一味强调娱?#20013;ԡ?#20114;动性而忽视题目设置本身的严肃性严谨性无疑会让问答跑偏令知识失色

        直播答题甫一出生让不少人欢呼知识有了用武之地然而劣质题目引发的风波提醒我们必须冷静思考直播答题真是在传播知识吗?当网友们在答题时拼命百度答案或求助亲友大家真是在学知识吗?站上风口的直播答题表面看是“变现”?#23548;?#19978;是变味

        有学者曾提出生活的“信噪比”概念即在信息爆炸的时代我们更应区分什么是真正有用有价值的信息而不要被海量垃圾信息形成的噪音所干扰从这个角度看如果直播?#25945;?#19981;及时提高题目的水平和质量不在题目设置?#26041;?#22810;花些功夫最终也只能沦为广大网民所厌倦抛弃的垃圾信息为时间所淘汰所谓“知识变现”无非镜花水月

        因此除了要求直播?#25945;?#20986;好题也需要政府监管部门对直播答题的题目来源设计标准和程序加?#32771;?#30563;和规范只有?#25945;?#26041;?#22270;?#31649;方齐头并进各尽其责方能保证题目质量避免发生导向?#28304;?#35823;并把真正有价值高质量的信息筛选出来提供给广大参与者实现知识性与参与性两相融合

        把题库扎扎实实做好是直播答题进一步发展的首要前提;而泾渭分明地区分真正的知识和垃圾信息则是做好题库建设的最基本要求如果说直播答题确实点燃了大众学知识用知识的热情那何不借着这样的机会完善相关规则制度共同提高我们整个社会的知识水平?

        以上是三评“直播答题”之一别让垃圾信息玷污“知识”的全部内容更多公务员遴选信息敬请关注华图教育公务员遴选频道

        编辑wsj

        遴选公告预约 无法在这个位置?#19994;?gxg/suipian2015/arclistwenzhi2015.htm
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